江門福泉奧校老師到華師附中跟崗學習，借“外腦”練“內功”提升教學能力
日期：2017-06-09 閱讀：590
今年4月，華師附中教科研實驗基地落戶江門市福泉奧林匹克學校，旨在推動江門與先進發(fā)達地區(qū)教學資源的交流與共享。日前，以華師附中教科研實驗基地建設為契機，以江門市教育骨干教師培訓工作為引領，江門市福泉奧林匹克學校首輪教師跟崗學習正式啟動。
本次跟崗學習以理論學習、問題研討、參觀交流、集體攻關為手段，安排理論導師、實訓導師、實踐導師，確保培訓效果。以小組學習的方式，幫助骨干教師培訓人員及所在學校解決教育工作中存在的問題。以學習與實戰(zhàn)結合的形式，整合資源，參與全國、全省和全市多項競賽活動。
一、學校管理 ——走向名校之路
4月27日，華師附中教科研實驗基地掛牌后，江門福泉奧林匹克學校中小學行政領導參加華南師范大學附屬中學管理培訓，培訓由朱子平校長主持。
兩校老師正在進行各層面綜合實踐教育教學經驗交流，研討學校管理方法。
集兩校之智，探討特色教育與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方法。
學習華師附中校園管理經驗，提升江門福泉奧校學校管理水平。
學習華師附中校園管理經驗，提升江門福泉奧校學校管理水平。
華師附中與江門福泉奧校兩校老師的交流將走向常態(tài)化。
二、選修課程 開展特色教育
5月5日，江門福泉奧林匹克學校中學行政領導及教科研骨干參加番禺華附開放日活動，廖耀良校長向江門福泉奧校老師介紹中學選修課建設體系。
兩校老師共同探索中小學特色實踐課程建設與管理。
江門福泉奧林匹克學校將努力踐行先進地區(qū)名校的教學理念，提升教學水平。
三、深入課堂 跟崗學習
5月22日至6月2日，江門市福泉奧林匹克學校中學部行政領導在華師附中跟崗學習兩周。跟領導溝通，深入課堂聽課，跟老師研討，跟學生聊天，參加福泉華附生聚會，學習華附學校管理、課堂教學、教研改革模式，確定了今后具體教學教研計劃。
江門福泉奧校老師深入華附課堂進行跟崗學習，學習先進教學經驗。
學習與實踐相結合，全面提高江門福泉奧校老師現(xiàn)代教學管理理念與能力。
深入華附學生生活，在日常交往中促進相互了解，明確教學方向。
華師附中教科研試驗基地將打造成為江門接收省級優(yōu)質名校資源輻射的重要窗口，聚集先進地區(qū)優(yōu)質名校教學資源的重要平臺。江門市福泉奧林匹克學校與華南師范大學附屬中學建立教學教育資源交流、共享機制，實現(xiàn)兩校學生課程共享互選，教師交流互派，備課同步共建，考試競賽同指導同備考，引領江門地區(qū)學校從班級、年級、學校管理走上名校管理模式。
