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5月19日上午，為了深化學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)新教研方式，羅校帶領(lǐng)中學(xué)部骨干教師一行21人到新會(huì)創(chuàng)新中學(xué)參加了主題為“深化課程改革，創(chuàng)新育人模式”的初中新課程課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。

 創(chuàng)新中學(xué)的這次交流活動(dòng)分三大板塊：特色展示、教學(xué)研討、校長論壇，三大板塊同時(shí)進(jìn)行。我們一行人先參觀了了創(chuàng)新中學(xué)充滿儒雅氣息的校園， 精美的宣傳欄、栩栩如生的名人雕塑、富于立體感的浮雕、設(shè)備先進(jìn)的功能場(chǎng)室，給我們留下深刻的印象。隨后我們根據(jù)學(xué)科需要分別深入課堂觀摩。聽完第一節(jié)課后，還觀摩了創(chuàng)新中學(xué)的大課間活動(dòng)——繩操。同學(xué)們集隊(duì)到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可謂是快靜齊。整齊劃一的動(dòng)作，充滿活力的表現(xiàn)深深打動(dòng)了在場(chǎng)教師，老師們用相機(jī)記錄下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。

我們將創(chuàng)新中學(xué)開放的22節(jié)研討課都聽完了，還隨機(jī)聽了幾節(jié)隨堂課。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新中學(xué)的所有課堂均采用“小組合作學(xué)習(xí)”模式教學(xué)。課堂上，學(xué)生為主體，自主、合作、探究，動(dòng)靜結(jié)合，有獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)，還有群學(xué)。整個(gè)課堂，學(xué)生全身心投入，團(tuán)結(jié)合作，積極探究，回答問題聲音響亮，充滿自信。老師巧妙引導(dǎo)，處理課堂問題游刃有余。每一個(gè)老師都特別重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

聽完課后，我們各學(xué)科教師分組進(jìn)行了評(píng)課，對(duì)創(chuàng)新中學(xué)的校園文化建設(shè)和“小組合作學(xué)習(xí)”模式給予了高度的評(píng)價(jià)。老師們還結(jié)合我校小學(xué)部奧班老師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)目前我校中學(xué)部課堂教學(xué)改革中的出現(xiàn)難點(diǎn)和困惑提出問題，展開了熱烈的討論，更加堅(jiān)定了我們中學(xué)部深入進(jìn)行課堂模式課改的決心。各科組表示，接下來將召開科組會(huì)，商討制定具體措施，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，完善本科組小組合作、超前教學(xué)的課堂教學(xué)的模式，進(jìn)一步提升課堂效率，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

                                                                     教導(dǎo)處

                                                       2016.5.21.