學(xué)校簡介

1.華南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團成員校

2017年，學(xué)校與華師附中正式共建“華師附中教科研實驗基地”，初中部所有班級被認證為“華附實驗班”。自此，初中部與華師附中實行“三同”教學(xué)管理模式：同教研、同教材、同考試；本校老師定期到華附本部參與教研、培訓(xùn)；華師附中定期到學(xué)校開設(shè)“華師附中名師講堂”；與華附附中實行重大活動聯(lián)動機制，如文化節(jié)、科技節(jié)互動等。2020年，被華師附中授予“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團成員?！保瑢W(xué)校正式成為華師附中教育集團的一員。

2.特色突出 教育優(yōu)質(zhì)

學(xué)校有完善的校本特色課程體系。從一年級開始，除了開齊教育部規(guī)定的全部課程，還開設(shè)奧數(shù)、奧英、科創(chuàng)、籃球、足球等眾多高質(zhì)量校本特色課程。小學(xué)部從小學(xué)4年級起，每個年級設(shè)立一個奧數(shù)班；初中部每個年級設(shè)立三個奧數(shù)班。學(xué)校堅持“以完整的現(xiàn)代教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人”的辦學(xué)理念，以“突出特色，各科優(yōu)秀，理科優(yōu)先”為辦學(xué)特色，確立了學(xué)科平均分和拔尖率均達到江門市第一的“雙一”優(yōu)質(zhì)教育目標。積極推進特色教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中小學(xué)調(diào)研成績均居市直同類學(xué)校前茅。

3.以研促教 科研興校

從2005年開始，學(xué)校為了進一步培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，在羅金宏校長的帶領(lǐng)下，大刀闊斧進行了課堂教學(xué)改革。先后承擔(dān)了教育部全國教育科學(xué)“十五”、“十一五”規(guī)劃課題、廣東省“十二五”、“十三五”規(guī)劃課題和江門市基礎(chǔ)教育課程體系改革實驗課題，深入開展了一系列優(yōu)化課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂的教學(xué)改革。課堂上變“教”為“導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂充滿了生機和活力。

4.雄厚師資 護航菁英

學(xué)校有一支德高業(yè)精的高素質(zhì)教師隊伍，中小學(xué)專任教師人數(shù)175人，學(xué)歷達標率100%。高、中級職稱教師占專任教師總?cè)藬?shù)的49%。羅金宏校長是中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，廣東省特級教師，南粵優(yōu)秀教師，“華杯賽”高級教練員。他帶領(lǐng)團隊為廣東奧校（華師附中）培養(yǎng)輸送的尖子生近200人。數(shù)學(xué)教研組有39名教師，奧數(shù)優(yōu)秀教練18人，有10屆以上華杯賽、希望杯賽帶隊培訓(xùn)經(jīng)驗。因其卓有成效的備課模式、課堂教學(xué)模式和優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績被江門市教育局評為優(yōu)秀教研組。學(xué)校雄厚的師資為學(xué)生成才保駕護航。   

5.辛勤耕耘 成果豐碩

近10年來，學(xué)校共有67人考上華師附中奧賽班。學(xué)生參加全國、省、市各類競賽有5000多人次獲獎。在市級以上的各類數(shù)學(xué)競賽中，有60多名同學(xué)分獲江門市相關(guān)年級組別第一名。學(xué)校以高質(zhì)量的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會各界的廣泛贊譽，先后獲評為：全國百強民辦學(xué)校、全國創(chuàng)新型學(xué)校研究基地、教育部規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、廣東省基礎(chǔ)教育名優(yōu)學(xué)校、江門市初中階段協(xié)同教育質(zhì)量先進學(xué)校、江門一中優(yōu)質(zhì)生源基地、華師附中優(yōu)質(zhì)生源基地。