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        我校課題組主要成員參加2014年度廣東省“十二五”規(guī)劃課題開題暨培訓(xùn)

        日期:2014-11-14 閱讀:533

        20141030,我校梁協(xié)和副校長、奧數(shù)辦羅春紅主任、教導(dǎo)處陳曉紅主任以及“十二五”規(guī)劃課題主持人李明、羅小清老師一行五人,來到廣東省肇慶市參加為期兩天的廣東教育學(xué)會教育評價專委會2014年度“十二五”規(guī)劃課題開題暨培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)活動,曲中林教授給來自廣東省各地市的一百多個課題主持人做了課題總動員,全體主持人聆聽了胡海建教授的《以積極的心態(tài)開展幸福的、快樂的教育科研》、文雪教授的《教育科學(xué)研究方法》兩項專題報告,專家們針對課題研究方案的撰寫,課題研究的操作,研究數(shù)據(jù)的收集、整理、統(tǒng)計分析進(jìn)行專門講解。隨后,四位來自不同地區(qū)的主持人作為代表開題,專家們就開題報告中存在的共性問題以及在實踐研究中容易出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。我校李明、羅小清兩位主持人分別對我校的《教學(xué)模式改革與高效課堂構(gòu)建及評價》、《探索拔尖人才的培養(yǎng)規(guī)律,用科學(xué)的方法培養(yǎng)特長生》 進(jìn)行了開題報告,指導(dǎo)教師胡海建教授分別對課題進(jìn)行提問、并給予詳細(xì)的指導(dǎo)。

        此次肇慶之行,參加“十二五”規(guī)劃課題開題培訓(xùn),使我校課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確了所研究的課題內(nèi)容及思路,并對課題的研究方向有了更深的理解。我校承擔(dān)的這兩個科研課題,必將給我營造更加濃厚的以研促教、研教相長的教研氛圍,把我校的課堂改革推向一個新的高潮,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下堅實的基礎(chǔ)。

         


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