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      1. 獲獎(jiǎng)喜訊

        獲獎(jiǎng)喜訊

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        我校省十二五課題主持人

        日期:2015-05-19 閱讀:668

          2015424日到29日,我校羅偉洪校長助理帶領(lǐng)“十二五規(guī)劃課題主持人李明、羅小清老師一行三人,來到四川省成都市參加為期五天的全國中小學(xué)校本教研與教研組建設(shè)專題研修班學(xué)習(xí)。五天的會(huì)議中包括由張志偉老師的《實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效——學(xué)校教研活動(dòng)策劃例談》、劉永和老師的《教育科研——教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路》等七個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。專家們針對扎實(shí)推進(jìn)校本教研、提高課堂教學(xué)效率為研修主題,從剖析解讀、實(shí)施策略、開展模式、方法步驟、專家引領(lǐng)、案例分析等多角度、全方位地帶領(lǐng)主持人走進(jìn)校本教研,邁上校本教研科學(xué)發(fā)展的新臺階。

        此次研修學(xué)習(xí),使我校課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確了所研究課題的內(nèi)容及思路,更重要的是領(lǐng)悟了以教研組建設(shè)為主抓手、以教師獲得專業(yè)成長為目標(biāo)、以課堂教學(xué)質(zhì)量的提高為中心的“校本教研”制度的內(nèi)涵。對于我校創(chuàng)造性地實(shí)施新課程、全面落實(shí)教育改革目標(biāo)、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師專業(yè)水平、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)而又積極的影響。


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