教學(xué)科研

為了切實(shí)有效地學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，準(zhǔn)確把握升學(xué)教育與素質(zhì)教育之間的結(jié)合點(diǎn)，11月26日-30日，羅金宏校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處主管教學(xué)的梁協(xié)和副校長(zhǎng)和陳曉紅主任到江蘇省泰興縣洋思中學(xué)參加洋思經(jīng)驗(yàn)分享和全學(xué)科開放日活動(dòng)。

在洋思中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩的幾天里，羅校一行三人先聽了洋思中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做的幾個(gè)報(bào)告，如曹偉林副校長(zhǎng)的報(bào)告《打造高效課堂，確保全面豐收》、教導(dǎo)主任作的《先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練——高效課堂實(shí)施策略》以及洋思中學(xué)教研組長(zhǎng)介紹集體備課的報(bào)告，從不同角度談了以“學(xué)”定“教”、以“教”定“考”情況；還有政教主任凌志做的《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的錦囊妙計(jì)》，介紹了優(yōu)秀班主任如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)等。

隨后羅校等三人分頭在洋思中學(xué)各年級(jí)重點(diǎn)聽了語文、數(shù)學(xué)、英語等中考九個(gè)學(xué)科“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”觀摩展示課。課后又分學(xué)科說課、議課，與上課老師進(jìn)行個(gè)別交流，切實(shí)了解了洋思各學(xué)科是如何“先學(xué)”，怎樣“后教”，怎樣組織當(dāng)堂訓(xùn)練的。這次學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲得不少“真經(jīng)”。通過聽課、照相，羅校還給老師們帶回來洋思一些寶貴的第一手學(xué)習(xí)資料。 

回校后按照羅校指示，將洋思學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校制定了《福泉學(xué)校作業(yè)時(shí)間安排要求》和《福泉奧校抓“三清”落實(shí)方案》，并召開全體教師大會(huì)落實(shí)學(xué)習(xí)。會(huì)上，三位領(lǐng)導(dǎo)向老師們匯報(bào)洋思之行學(xué)習(xí)心得，要求各年級(jí)落實(shí)晚課作業(yè)時(shí)間要求和“三清”方案，同時(shí)將帶回來的資料分到各科組進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓各科老師鞏固我?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)成果，促進(jìn)有效教學(xué)，提升課堂效能和教學(xué)質(zhì)量。

                                             2011年12月5日