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      1. 初中生活

        初中生活

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        潘 老 師

        日期:2012-10-29 閱讀:641

         江門市福泉奧林匹克學(xué)校  七年(3)班    鄧曉瑩

            自我上學(xué)以來,許多教過我的老師的面容都模糊不清了。唯有一個(gè)人,他的面貌,他的身影,他的聲音,我一輩子都忘不掉,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

            他就是我五、六年級的班主任兼語文老師----潘老師。在我們看來,他是個(gè)嚴(yán)格、冷酷、做事說一不二的人;可實(shí)際上他是個(gè)有責(zé)任心,永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位的人。

            一天,校長宣布:在這個(gè)星期五的下午將要舉行廣播體操比賽,你們都要好好準(zhǔn)備一下。老師一聽到這個(gè)消息,臉立刻拉下來,神情嚴(yán)肅,板著臉,對我們說:今天下午第三節(jié)課到操場集中,我要訓(xùn)練你們,讓你們每個(gè)動作都要整齊!這聲音如君王般,一聲令下。到了第三節(jié)課,在操場上,我們排成五排,四列,等待著老師的指揮?!傲⒄?!”“原地踏步走!”“一二一,一二一……”在潘老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們刻苦練習(xí),一連訓(xùn)練了三天。到了星期五的下午,在舉行廣播體操的比賽中,我們班在高年級組取得值得我們驕傲的成績。就在校長宣布我們六(1)班第一名的時(shí)候,老師露出燦爛的笑容,臉上滿是喜悅,向我們投來贊許的目光。我們則雀躍歡呼!

            其實(shí)我和老師不僅是師生關(guān)系,還是鄰居。老師就住在我家旁邊。一天夜晚,我睡不著,獨(dú)自一人走在小巷散步。路過老師的房間,我發(fā)現(xiàn)他竟然還沒睡,房間燈火通明。再向前幾步,我在窗口看見了一個(gè)熟悉的影子,那影子顯得非常忙碌。我靠近窗口,把小腦袋一探,原來老師一直在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)。當(dāng)我離開這小巷時(shí),走在回家的路上,潘老師那忙碌的身影深深地烙印在我的腦海中。

        “六一”兒童節(jié),這是全國少先隊(duì)員的節(jié)日。我們六年級了,這是我們最后一次的兒童節(jié),在這天,學(xué)校舉辦了慶?;顒?,讓我們自己去參加報(bào)名:有猜謎語,夾玻璃珠,吹蠟燭等游戲。不過,讓我們最快樂的還是,潘老師在教室里給我們那天生日的同學(xué)唱《生日快樂》歌?!白D闵湛鞓罚D闵湛鞓?,祝你生日快樂……”那富有磁性的聲音在我的心中一直回蕩著……

         

               獲獎等級:七年級一等獎   指導(dǎo)老師:劉一清


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