初中生活

   八年（3班）陳俊杰

  清晨6:00，我被街道上那惱人的起床鐘吵醒了。正準(zhǔn)備穿防彈衣，戴上多功能頭盔和一把集束手槍。外面披上一件大風(fēng)衣。忽然卻聽見窗外傳來一聲巨響，往外一看，發(fā)現(xiàn)原來是遠(yuǎn)處又來雪崩了。輕輕地?fù)u了搖頭，想：現(xiàn)在這雪崩怎么這么頻繁，還好我在“市中心”，不然，肯定被雪崩掩埋。

二十一世紀(jì)六十年代，因?yàn)閷?duì)人類大自然的無限制的破壞和掠奪，新的冰河時(shí)期再次到來，資源也變得匱乏，糧食奇缺。每個(gè)人只能夠吃著政府分配下來的幾條小魚，但每天都有人因?yàn)闃O度饑餓和寒冷而死亡。世界徹底變成了國(guó)家統(tǒng)一分配物資的時(shí)代。因?yàn)楝F(xiàn)在又許許多多的人來打劫，所以，人們每當(dāng)出門，都會(huì)穿上防彈衣戴上頭盔。隨著搶劫案的增多，政府也大量招聘了大量安保人員，而我就是其中一個(gè)。

     輕輕地關(guān)上門，鎖好防盜門，出門等待電車的到來。因?yàn)橘Y源的耗盡，現(xiàn)在世界上消耗能源的私人交通工具都無法運(yùn)行，只剩下公共電車和自行車。車來了，我好不容易才擠上車。整個(gè)車廂安靜得可怕，大家都無精打采地?fù)頂D在一起。忽然一個(gè)人用把手槍抵著司機(jī)的腦袋，另外兩個(gè)人掏出自己的手槍對(duì)著車上的人，大聲叫：“全部都蹲下，大家掏出身上所有的物品，自己裝到袋子里！”。我觀察了一下周圍的形勢(shì)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都穿著防彈衣戴著頭盔，即使匪徒手中的武器開火，也不會(huì)對(duì)民眾造成致命的威脅。所以，我低著頭，不動(dòng)聲色地拿出集束手槍，大喊一聲：“全部趴下！”先對(duì)準(zhǔn)那拿著槍威脅司機(jī)的匪徒開了一槍。其他兩個(gè)匪徒嚇得扔了手槍，舉起雙手，跪在地下大聲地說：“別開槍，我們也是餓得不行了才來搶劫的。”我很同情他們，但是作為一名安保人員，我也只能依法將他們逮捕。

     7:00來到了警察局，喝了杯雪融水之后，獨(dú)自一人騎著自行車開始在街道上進(jìn)行巡邏。今天有點(diǎn)兒不正常，搶劫案顯得特別多，幾乎都是搶劫食物。都怪先前我們把環(huán)境破壞得太嚴(yán)重了，才會(huì)導(dǎo)致今天這些惡劣和混亂的情況發(fā)生。

18:00，例行晚餐時(shí)間到了，我肚子早已餓得咕咕叫了。由于食物匱乏，現(xiàn)在政府每天只給每個(gè)公民配備一餐食物，而食物僅僅是兩條100克重的小魚。我來到了食物發(fā)放區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)打飯窗口尚未開放就排起了一條條的長(zhǎng)龍，心中疑竇頓起：平時(shí)沒人這么早來打飯的。就算政府不打算供應(yīng)物資，各地糧倉也有不少儲(chǔ)存。疑惑地排在了隊(duì)伍的后面。不多時(shí)，打飯的窗口開放了。隊(duì)伍漸漸變短，只見前面打飯的人罵罵咧咧地走回來。我心中疑竇更勝：怎么很多人去打飯都是罵罵咧咧的，以前可不是這樣的。不多時(shí)，也到我打飯了。只見那打飯的窗口旁貼著一張公告：因?yàn)轸~類的銳減，所以，從即日起，食物的供應(yīng)從200克減到150克。我真想大聲質(zhì)問：還讓不讓人活了！但我也明白，持續(xù)以往的供應(yīng)量的話，也許過不了幾年我們連1克也沒有了。我心情沉重地領(lǐng)了食物，找個(gè)位置坐下，慢慢地吃了起來。

     吃完食物，肚子仍然是空空的感覺。但我還得例行巡邏，搶劫，又是搶劫，街上已經(jīng)越來越混亂了。這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？

     21:00換班時(shí)間到了，和同事交接完畢后，我拖著疲憊的身體上了電車。回到家，卻發(fā)現(xiàn)，大門不知道何時(shí)已經(jīng)被炸開，不但屋內(nèi)一切可移動(dòng)物品都被洗劫一空，就連自己家的儲(chǔ)藏柜里的東西都被洗劫一空。我憤憤地想：這盜賊可真缺德，明知道現(xiàn)在什么都缺，卻老是過來偷東西

     我疲憊地倒在冰冷的床上，沉沉地睡了。睡夢(mèng)中，我回到了兒時(shí)，和小伙伴一起在陽光下玩耍嬉鬧?？梢院桶职謰寢尦灾S盛的晚餐。

     我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來！

教師點(diǎn)評(píng)：作文以五十年后自己（一個(gè)安保人員）一天的生活為線索，寫出了未來生活的糟糕狀況，表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)在環(huán)境惡化狀況的憂慮和思考，也展示了豐富的想象力！雖然受好萊塢災(zāi)難片影響的痕跡較重，內(nèi)容上過于概括，典型具體的故事不多，但就一個(gè)初中生來說，不失為一篇佳作！