初中生活

六年（4）班 岑曉林

我是六（4）班的一名同學，學習成績算比較好吧，所以我想分享一下我的學習方法和經驗。

我是在四年級的時候轉來福泉學校的，在這里度過了三年的小學生活，這幾年的生活和學習讓我難以忘懷。三年來，有不少的老師教過我，但每一個老師跟我們定的目標都是一樣的，總的來說就是不斷進步，超過一個又一個對手。我明白，老師并不是萬能的，就像有人給你一粒種子，教你播種、澆水和施肥，難道這就可以種出世上最好的花果樹木嗎？學習最主要是靠自己。每個人都懂得的方法，就不要頻繁去用了，還不如自己去開辟一條新的道路，因為用相同的方法，是很難超越別人的。學習也是一樣，老師所講的知識別人也一樣知道，僅僅積累老師的知識，不向外拓展，想必成績也是一般般；我的學習方法就是不僅要學習課內知識，還要向外拓展，這樣的學習，掌握知識的速度也會比別人快得多。而周末就是我休息的時間。因為現(xiàn)在上學與休息的天數(shù)比是6：1，如果我再用這寶貴的一天來學習，那我就真成學習機器了，所以，我提倡該學習的時候就要學習，該休息的時候就要休息。

學習光靠自己努力是不夠的，還需要老師的幫助。開學不久，我們就分開A、B班學習，B班只有9個人，我也在其中。課是在辦公室上的，因為人少，紀律就嚴了很多，學習更是緊張了。B班學的是奧語、奧數(shù)和奧英。起初因為太難，我沒有了信心，但是由于人少，老師一眼便看穿了我們的心思，找我談了幾次話，給了我信心，我就一股勁地進步，不敢退步。老師的嚴格，提高了我們的成績，我在這種“魔鬼式學習”下熬過了一年。我們B班有一個共同的學習目標，老師們?yōu)檫@個目標對我們費盡心機，我們也是為這個目標廢寢忘食，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！彪m然很苦，但是我們不抱怨，學會調節(jié)心態(tài)最重要。嚴格要求自己也很重要，我不喜歡對學生寬松的老師，“嚴師出高徒”，這句才是真理。

家長對我的要求是學要學得用心，玩要玩得開心，勞逸結合。我很喜歡這種家庭氣氛。在不同的環(huán)境下要做不同的事，在不適合的環(huán)境下做不適合的事是無論如何也做不好的，比如在學校，別人認真地在聽課、學習，自己總不可能一個人玩起來，而且學校有老師監(jiān)督、輔導學生，這么好的學習環(huán)境，我怎能舍得用來玩耍呢？而在家的時候就截然不同了，難得回一次家休息，還要繼續(xù)學習，簡直是要了我的命??！

以上就是我的學習心得與體會，希望能與同學們交流學習。