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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園心理健康教育，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)和認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生做自己情緒的主人。10月15日下午，江門(mén)市協(xié)群社會(huì)工作綜合服務(wù)中心楊老師為七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展題為《你選擇做哪只狐貍-積極情緒的培養(yǎng)與發(fā)展》的心理健康講座。

楊老師以“積極情緒的培養(yǎng)與發(fā)展”為主題，用18只狐貍的故事貫穿整個(gè)講座，用故事引起學(xué)生的探索興趣，從每一只狐貍的摘葡萄的方法引出相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)，向?qū)W生詳細(xì)作講解，引發(fā)大家積極討論，引導(dǎo)孩子們思考面對(duì)挑戰(zhàn)、困難時(shí)如何用成長(zhǎng)性思維思考，激發(fā)自身的積極情緒，勇敢迎接挑戰(zhàn)，克服困難。

講座通俗易懂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，時(shí)而低頭做筆記，時(shí)而在思索，時(shí)而表現(xiàn)出新奇。楊老師設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言。通過(guò)楊老師的逐層引導(dǎo)，分析每一只狐貍的做法，同學(xué)們揭開(kāi)了積極思維、情緒的面紗。

本次講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。該次講座的順利開(kāi)展，幫助同學(xué)們培養(yǎng)積極的思維方式，引導(dǎo)他們樹(shù)立積極的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)自信、快樂(lè)的陽(yáng)光好少年！