<span id="n5egy"></span>
    <rt id="n5egy"></rt>
    <track id="n5egy"><progress id="n5egy"><em id="n5egy"></em></progress></track>
      <span id="n5egy"><dfn id="n5egy"></dfn></span>
      <span id="n5egy"><dfn id="n5egy"><td id="n5egy"></td></dfn></span>
      <span id="n5egy"><del id="n5egy"></del></span><li id="n5egy"></li>
      1. 小學(xué)生活

        小學(xué)生活

        當(dāng)前位置:首頁 > 小學(xué)生活 > 正文

        定向越野、抓魚、穿越叢林!福泉娃上了一節(jié)別開生面的戶外體育課

        日期:2023-11-07 閱讀:297

        11月7日,在體育老師們的帶領(lǐng)下,福泉奧校的孩子們來到養(yǎng)生谷上一節(jié)別開生面的戶外體育課,激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣,讓孩子們在快樂中學(xué)到知識(shí),掌握知識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        孩子們滿懷期待出發(fā)了,讓我們跟隨他們的腳步一起探索大自然吧!

         

        到達(dá)營地后,在體育老師帶領(lǐng)下,孩子們做好熱身運(yùn)動(dòng)。

         

         

        定向越野

        課程第一項(xiàng)是定向越野,孩子們以5人為一組,通過學(xué)習(xí)識(shí)別地圖、認(rèn)識(shí)方向,在營地尋找卡片,以完成拼圖所用時(shí)間的長短計(jì)算成績。體育老師講解后,孩子們參照手中的地圖,規(guī)劃路線、分配任務(wù),將平時(shí)學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,滿場飛跑,逐一打點(diǎn)。

         

         


        “跑得快”未必能找到正確的方向,“走得對”往往能后發(fā)制人。孩子們各出奇謀,逐漸掌握如何把體力用在最巧妙之處,沉浸在定向越野的樂趣中。

         

         

         

         

        小溪抓魚

        課程第二項(xiàng)——小溪抓魚,讓孩子們興奮不已。他們帶著抓魚工具,邁著輕快的步伐,走向小溪。有人謹(jǐn)慎地走在溪邊里,四處探尋魚兒的影跡;有人直接出擊,不一會(huì),高舉手中的網(wǎng),大叫:“我抓到魚啦!”歡聲笑語此起彼伏。


         

        穿越叢林

        收拾好行裝,稍作調(diào)整,孩子們出發(fā)徒步穿越叢林。全程路線主要以山間小路為主,孩子們在穿山越嶺間,感受身體每一次呼吸,每一步牽引著肌肉的變化。行進(jìn)中,孩子們展示出個(gè)人智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

         

         

         

         

        這節(jié)別開生面的體育課由我校體育科組精心設(shè)計(jì),將孩子興趣和體育學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,更好地幫助學(xué)生開發(fā)智力、豐富地圖地理知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立分析解決問題的能力以及樹立競爭與協(xié)作意識(shí),讓孩子真正實(shí)現(xiàn)學(xué)中玩,玩中學(xué)。

         


        返回

        上一篇:深耕課堂教學(xué)·專家引領(lǐng)成長——江門市教研院蒞臨我校小學(xué)部開展教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作

        下一篇:消防演習(xí)·防患未“燃”| 我校開展2023年消防安全演習(xí)及消防安全宣傳活動(dòng)

        免费A级毛片无码A∨奶水在线,国产亚洲综合一区二区三区,在线视频综合站,中文字幕在线观看久热
        <span id="n5egy"></span>
        <rt id="n5egy"></rt>
        <track id="n5egy"><progress id="n5egy"><em id="n5egy"></em></progress></track>
          <span id="n5egy"><dfn id="n5egy"></dfn></span>
          <span id="n5egy"><dfn id="n5egy"><td id="n5egy"></td></dfn></span>
          <span id="n5egy"><del id="n5egy"></del></span><li id="n5egy"></li>