幼兒生活

Happy......,  angry....... 當(dāng)你經(jīng)過(guò)幼兒園課室門口，你會(huì)被這里的小朋友和老師所感染，你也將會(huì)沉浸在那妙曼的氣氛中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣······哦！原來(lái)是來(lái)自美國(guó)的新外教Howard正在和小朋友玩英語(yǔ)單詞游戲。在外教的課堂里，讓我們感到最幸福的是：小朋友與老師配合默契的那種笑容和沉浸在課堂氣氛中的外教。

外教根據(jù)教學(xué)內(nèi)容用不同方式進(jìn)行提問(wèn)，讓每一個(gè)小朋友都有開口的機(jī)會(huì)，而且有些提問(wèn)可讓小朋友自由發(fā)揮，不局限于課本的范圍。有時(shí)則輔以趣味性較強(qiáng)的語(yǔ)言游戲來(lái)進(jìn)行教學(xué)。小朋友們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)習(xí)了語(yǔ)言知識(shí)，同時(shí)讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)接觸和了解中西方的文化，發(fā)展幼兒良好的語(yǔ)感，傾聽純正的英語(yǔ)。還鍛煉了聽說(shuō)等各方面的能力，更培養(yǎng)了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

外教Howard的到來(lái)，也是我校幼兒園老師一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，既能很好地促進(jìn)園內(nèi)的師資培訓(xùn)，提供機(jī)會(huì)和外籍教師交流溝通，不斷修正自己的口語(yǔ)，在日常的工作中為孩子提供更標(biāo)準(zhǔn)的示范。