學(xué)校快訊

2月28日，市調(diào)研組專(zhuān)家到我校進(jìn)行深層次教學(xué)調(diào)研。江門(mén)市教育研究院副院長(zhǎng)呂錦文和英語(yǔ)教研員陳曉瓊主任參加了英語(yǔ)科組《小學(xué)英語(yǔ)新課程體系構(gòu)建》研討活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。

課程資源豐富

我校小學(xué)英語(yǔ)科組大膽創(chuàng)新，自2021年開(kāi)始引進(jìn)使用牛津大學(xué)New Magic英語(yǔ)課程，該課程專(zhuān)為以中文為母語(yǔ)的中小學(xué)生研發(fā)，以任務(wù)型教學(xué)為中心，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的應(yīng)用，通過(guò)跨學(xué)科課題為學(xué)生提供一個(gè)充實(shí)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)有創(chuàng)意、會(huì)溝通、擅長(zhǎng)批判性思維和協(xié)同合作的學(xué)生。該教材不僅能與新課標(biāo)無(wú)縫接軌，更能讓福泉學(xué)子走在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的前列。

在小學(xué)英語(yǔ)新課程體系中，一、二年級(jí)的奧英班除了使用統(tǒng)一的《New magic》教材外，還增加體系配備的《Go! Sight Words》、《自然拼讀》和《分級(jí)讀物》。

高效課堂

奧英班的英語(yǔ)教學(xué)遵循新課標(biāo)要求，注重知識(shí)遷移，教與學(xué)有共同的指向，符合認(rèn)知需要。老師注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如，小組合作討論、小組演繹繪本、故事分享等多元化課堂活動(dòng)；每月進(jìn)行一次詞匯競(jìng)賽和英語(yǔ)閱讀；結(jié)合主題，定期舉行趣味性活動(dòng)；每學(xué)期進(jìn)行一次匯報(bào)表演和兩次口語(yǔ)測(cè)試并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。為了更好地提高奧英班孩子的英語(yǔ)能力，我校對(duì)奧英班的教室進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)高效智能英語(yǔ)課堂，在課堂上實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析，讓教師及時(shí)了解到各學(xué)生的情況，針對(duì)性評(píng)講，提高課堂效率。

▲小組合作討論

▲繪本演繹

▲故事分享

▲趣味活動(dòng)

初見(jiàn)成效

新課程體系的應(yīng)用已超一年半時(shí)間，初見(jiàn)成效，奧英班大部分學(xué)生的英語(yǔ)能力突出，積極融入課堂，師生互動(dòng)頻繁。學(xué)生課后還養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天除了完成教師布置的電子繪本閱讀外，還主動(dòng)選擇適合自己級(jí)別的電子繪本進(jìn)行閱讀。

一年1班人均繪本閱讀量達(dá)218本，其中7人已達(dá)三年級(jí)閱讀水平。一年2班人均繪本閱讀量達(dá)221本，其中4人已達(dá)三年級(jí)閱讀水平。二年1班人均繪本閱讀量達(dá)370本，其中9人已達(dá)三年級(jí)閱讀水平。

在2022年“第十七屆（夏季）中小學(xué)生IEEA英語(yǔ)能力展示暨研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”中，二年1班奧英班28名學(xué)生參賽，8人獲一等獎(jiǎng)，10人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)，其中一人獲得滿分。

教研示范

調(diào)研當(dāng)天，奧英班劉明珠老師帶來(lái)示范課《Happy Birthday》，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，拓展學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)興趣，取得了良好的教學(xué)效果。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

調(diào)研會(huì)上，陳曉瓊主任對(duì)示范課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，并對(duì)我校大膽進(jìn)行英語(yǔ)課程體系改革，開(kāi)發(fā)出具有福泉特色的校本英語(yǔ)課程表示充分肯定。她指出在筑牢“師資、教材、課程”的金三角后，下一階段應(yīng)朝著“協(xié)同學(xué)段課程有機(jī)銜接、深化課題教學(xué)研究”方向前進(jìn)，為校本課程系統(tǒng)化建設(shè)提質(zhì)增效。陳曉瓊主任對(duì)我校的新課程體系構(gòu)建充滿信心，她表示將會(huì)結(jié)合省課題研究，繼續(xù)參與我校英語(yǔ)教研的指導(dǎo)工作，帶動(dòng)整個(gè)江門(mén)地區(qū)英語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，希望我校能成為江門(mén)市英語(yǔ)學(xué)習(xí)榜樣學(xué)校。

最后，市教研院呂錦文副院長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，指出小學(xué)英語(yǔ)課堂就應(yīng)該這樣師生全身心的投入，情智共生，引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”、“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，打造規(guī)范、親切、自然的英語(yǔ)課堂。呂副院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了我校小學(xué)英語(yǔ)科組在課程體系改革上所取得的成績(jī)，并指出學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)校本課程體系的建設(shè)，形成特色校本資源和教材，為學(xué)生全面發(fā)展提供多角度、全方位的有力支持。

本次活動(dòng)為我校小學(xué)英語(yǔ)新課程體系的構(gòu)建點(diǎn)亮了指路明燈，讓老師們?cè)谏罨⒄Z(yǔ)教學(xué)改革中堅(jiān)定了自信，讓學(xué)生在新的課程體系下更愛(ài)英語(yǔ)，快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。

未來(lái)，我校小學(xué)英語(yǔ)科組將進(jìn)一步聚焦新課程體系改革的重難點(diǎn)問(wèn)題，持續(xù)優(yōu)化新課程體系，推動(dòng)我校小學(xué)英語(yǔ)新課程體系朝著高品質(zhì)、有特色的方向發(fā)展。