教學科研

2022年1月4日，廣東省基礎教育學科教研基地（江門市小學數(shù)學）研討活動：“憶·理·聯(lián)·練”——“雙減”背景下小學數(shù)學復習課在江門市福泉奧林匹克學校順利開展。江門市教育研究院數(shù)學指導員、教育部首批領航名師、廣東省特級教師丁玉華老師蒞臨我校進行課堂教學調(diào)研活動，并通過隨堂聽課、互動評課等方式，對我校小學數(shù)學教學工作進行了全方面檢閱和指導。

課堂教學效率的“增”是“雙減”政策落地的基礎。教研員丁玉華老師首先進入我校教師的課堂，實地考察福泉奧校的老師們如何為“減”而“增”，在“雙減”背景下如何上好小學數(shù)學復習課。

課堂展示

李水秀老師——課題《期末復習課》

劉純老師——課題《易錯題復習課》

認真學習的孩子們

專注聽課

在“雙減”背景下的小學數(shù)學復習課上，聽課老師們認真聆聽，詳細記錄課堂情況，針對課堂教學中“問題導向、學生參與、思維發(fā)展”等方面進行全面診斷。

教研員深入?yún)⑴c課堂

面對面評課

課后，教研員丁玉華老師與我校教師進行了座談。她在座談會上對“雙減”背景下的小學數(shù)學復習課應如何開展，從“憶、理、聯(lián)、練”四個方面給予了精準而專業(yè)的指導，同時對我校的數(shù)學課例進行了點評，她充分肯定了我校授課老師在課堂上呈現(xiàn)的精彩亮點以及成功之處，也對我校小學數(shù)學教育教學工作中需要改進的地方提出了寶貴的建議，在場的老師們受益匪淺。

教研員丁玉華老師的傾囊相授，讓老師們再一次明確了“雙減”的根本在于全面提高教學質(zhì)量，提升育人水平，讓每一位學生在“雙減”背景下的課堂上學得會、學得巧、學得足、學得透，是持之以恒的方向。

廣東省基礎教育學科教研基地（江門市小學數(shù)學）研討活動：“憶·理·聯(lián)·練”——“雙減”背景下小學數(shù)學復習課在我校圓滿完成。本次省級活動促進了我校課堂教學改革，提高了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，為我校老師提供了良好的學習交流契機，也為我校的長足發(fā)展注入了強勁的動力。我校定會再接再厲，精耕深作，以學生為中心，進一步提高教育質(zhì)量，辦江門人民滿意的優(yōu)質(zhì)民辦教育！