學?？煊?/h1> 當前位置：首頁 > 學?？煊?/a> > 正文

為貫徹落實上級防疫要求，從嚴從緊抓好學校疫情防控工作，我校疫情防控工作領導小組協(xié)調校內相關職能部門，于3月21、22日兩天組織師生開展新一輪核酸檢測以及防疫演練工作。

核酸檢測

3月21日下午，我校全體師生員工進行了新一輪核酸檢測。檢測現場設置規(guī)定區(qū)域路線，師生戴好口罩，安靜等候，嚴格遵守“一米線、不聚集”的秩序準則。在全校師生的積極配合下，檢測過程快速、準確、規(guī)范。

防疫演練

3月22日上午，我校經過嚴密部署，再次開展防疫演練，江門市教育局疫情防控督導組到現場進行督導。本次演練模擬在校內發(fā)現學生為密切接觸者后，學校啟動校園封閉管理應急方案的相關措施與做法。

場景一：封校

接上級通報，校園內發(fā)現一名密切接觸者，馬上啟動封閉式校園管理應急方案。保安關閉所有出口，所有人員只進不出，正門為唯一應急出入口并24小時值守。

聯絡組立即向上級相關部門匯報。同時啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，所有師生返回教室佩戴口罩，不走動不串班。全體教職工轉為志愿者，聽從指揮落實封控工作，進行流行病學調查。

場景二：密接者處理

確認密接者所在班級，校醫(yī)到達該生教室并遠遠喊話密接者，要求跟著校醫(yī)到隔離室，等候醫(yī)護人員將該密接者接走。

消毒組馬上對該學生走過的路進行消毒。

留在教室里的次密接者等待核酸檢測。

核酸檢測完成后，安排到備用教室，嚴密管控，禁止與外人接觸。

按照防控要求對教室進行消殺處理。

場景三：教室就餐

餐飲公司將食物配送到校，教師志愿者在學校廣場按各部門、各班上報的人數將食物分好放入配送筐。

教師志愿者兩人為一組取回食物、大號垃圾袋和繩子，配送到自己負責的教室、辦公室或宿舍。

送餐到教室后，一名教師志愿者拿起免洗洗手液，逐一讓學生進行飯前洗手，一名教師志愿者負責發(fā)放飯盒。

學生吃完飯換上新口罩，把餐后垃圾扔到大號垃圾袋，一名教師志愿者清運垃圾，另一名教師志愿者把配送筐拿到廣場進行消毒。

場景四：宿舍封控期間飲食保障

后勤志愿者將學生的配餐放在一樓指定位置，在樓長指揮下，各樓層長、樓層干部按指示實行錯峰領取食物和有序分配。

用餐完畢，收回餐飲垃圾，并運送至垃圾池消殺。

督導組全程觀看演練并進行指導。

演練結束，督導組對演練進行點評，認為整個模擬演練活動場景設置合理、過程緊張有序，符合防疫應急處置工作的規(guī)范性要求。督導組強調，當前疫情形勢依然嚴峻復雜，校園防控是重點領域，要科學精準做好疫情常態(tài)化防控工作，筑牢校園疫情防控安全線。