蕭伯納說：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想?！?/span>

要提高質(zhì)量，就要不斷進(jìn)行教育教學(xué)研究。正所謂“他山之石，可以攻玉?！毙聦W(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了提升教師的管理水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，8月26日，我校開設(shè)福泉奧校名師大講堂，讓優(yōu)秀班主任、備課組長(zhǎng)和科組長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)。老師們傾囊相授，攜手同事們共同進(jìn)步，追求更完美的自己。

優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流

優(yōu)秀科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流

全員培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)代教育技術(shù)也在不斷更新，教師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。為了讓老師們擁有更多的備課資源，完善師生評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生成長(zhǎng)檔案，提高課堂管理實(shí)效。8月27日，我校舉行教師全員培訓(xùn)，讓老師們學(xué)會(huì)充分利用我校的媒體資源，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高自己的教學(xué)水平。老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺。

入職培訓(xùn)，干貨滿滿

為了提高新入職教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)踐能力，使他們能盡早了解我校的管理制度與教學(xué)模式，盡快適應(yīng)我校生活和工作環(huán)境，更好地融入福泉奧校大家庭開展工作，8月26日-27日，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排了具有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)資料，主要有教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校制度、學(xué)校育人理念、課堂模式、有效課堂評(píng)價(jià)、教學(xué)常規(guī)、考試命題、班級(jí)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生心理健康教育、培優(yōu)輔差、少先隊(duì)和共青團(tuán)建設(shè)、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升職業(yè)規(guī)劃等培訓(xùn)內(nèi)容。何梓林、關(guān)冠科、羅小清、鄧燕花、文程等10個(gè)領(lǐng)導(dǎo)名師給新教師進(jìn)行為期2天的入職培訓(xùn)。滿滿的干貨，讓新老師收獲頗豐。

附：學(xué)習(xí)心得

這兩天的培訓(xùn)，聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師的授課，我獲悉福泉學(xué)校有內(nèi)涵的辦學(xué)理念和管理模式，還有時(shí)下先進(jìn)的教育教學(xué)方法等，從多方面觸碰著自己的認(rèn)知思維，獲益良多。羅主任介紹的教學(xué)上的五個(gè)度：有深度、有廣度、有溫度、有力度、有高度，提醒自己在今后的工作中要以這五個(gè)度為目標(biāo)開展教學(xué)，相信通過努力實(shí)踐，我的課堂效率定當(dāng)事半功倍。曲老師通過列舉多個(gè)生動(dòng)的教學(xué)案例，對(duì)如何開展因材施教，如何引導(dǎo)上課注意力不集中的孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)等，給我們開了一劑良方。感恩福泉學(xué)校給予這么好的平臺(tái)讓大家共同成長(zhǎng)，讓我們能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，找到打開局面的鑰匙。

——數(shù)學(xué)科組梁小燕老師

領(lǐng)導(dǎo)老師的講座讓我更深一步地了解了福泉奧校，也明白了這所名校能取得如今的成績(jī)核心因素。羅主任的講座讓我明白，要熱愛教育事業(yè)，不斷提高自己的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，才會(huì)讓自己的教學(xué)有深度、廣度、溫度、力度和高度。教學(xué)中我們要深鉆教材，要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，建立良好的師生關(guān)系，充分挖掘?qū)W科知識(shí)特有的道德教育資源。文主任給我們上了職業(yè)生涯中很重要的一課，使我對(duì)我未來的職業(yè)規(guī)劃有了一定的想法。作為一名年輕教師，我目前需要做好的是多聽優(yōu)秀教師的課，先仿照再創(chuàng)造，練好基本功。先站住再站穩(wěn)，多進(jìn)行教學(xué)反思，多參加比賽先升值再升職。

——數(shù)學(xué)科組李景佩老師

我非常幸運(yùn)能夠加入福泉奧校這個(gè)大家庭，帶著期待和好奇的心情參加了新入職教師的崗前培訓(xùn)。各位老師的傾囊相授，讓我非常驚喜。雖然沒有華麗的辭藻，但是卻流露出一種樸實(shí)真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。慢慢品味，讓我對(duì)如何做一個(gè)好老師有了初步的認(rèn)識(shí)：1. 理念引領(lǐng)，德育先行；2.自我提高，虛心學(xué)習(xí)；3.多樣教學(xué)，因材施教；4.實(shí)踐結(jié)合，反思總結(jié)。在教師這條道路上，教育工作任重而道遠(yuǎn)，但我相信在這片天空里，我們只要通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究和領(lǐng)悟，定能綻放出自己絢爛的生命之花。

——數(shù)學(xué)科組黃小紅老師

轉(zhuǎn)眼間，兩天的入職培訓(xùn)結(jié)束，收到的是滿滿的干貨！我深深體會(huì)到教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。這次崗前培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)和名師的講座，不僅拓寬了我教育教學(xué)及管理的知識(shí)面，更認(rèn)識(shí)到自身的不足，知道自己需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)也使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我會(huì)努力做到學(xué)以致用，在今后的工作中，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷豐富和完善自己。

——英語科陳潔芳老師

   學(xué)校精心策劃的兩天崗前培訓(xùn)，讓我一路收獲驚喜，倍感幸運(yùn)和幸福。十幾頁的筆記寫滿了領(lǐng)導(dǎo)老師的教學(xué)熱誠，承載了他們多年教學(xué)的心血，感謝他們帶來的精彩分享！培訓(xùn)過程中令我印象深刻的有三大點(diǎn)：鄧主任強(qiáng)調(diào)的集體備課，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家互幫互助，不讓任何老師掉隊(duì)，讓我很安心。羅主任談到的“深度學(xué)習(xí)”，關(guān)于教學(xué)的“五個(gè)度”，包含的深意都值得我在教學(xué)工作中好好踐行。曲老師的培優(yōu)輔差的經(jīng)驗(yàn)分享很讓我動(dòng)容，受益匪淺。崗前培訓(xùn)是入職前的開門紅，引路燈。初來乍到的我，通過培訓(xùn)，自己對(duì)未來在福泉奧校的教學(xué)之旅充滿信心。感恩與福泉奧校大家庭相遇！從現(xiàn)在開始，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的！加油！

 ——語文科梁銥?zāi)壤蠋?/span>

精心備課，輕松上陣

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！眰浜谜n是教好課的前提，也是保障教學(xué)質(zhì)量的根基。開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)在井然有序進(jìn)行的同時(shí)，我校全體老師根據(jù)學(xué)校要求，不忘認(rèn)真計(jì)劃，鉆研教材，集體備課，為開學(xué)后的課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，讓學(xué)生輕松接受，輕松上好開學(xué)的第一節(jié)課。

滿懷期待，逐夢(mèng)起航

一年級(jí)“萌娃”回校

8月30日上午，福泉奧校迎來了“萌萌噠”一年級(jí)小同學(xué)，校園一下子熱鬧起來。

在老師的引導(dǎo)下，小同學(xué)跟著家長(zhǎng)測(cè)溫、亮碼后，依次用消毒洗手液清潔小手，進(jìn)入校園。一進(jìn)校門口，漂亮搶眼的背景墻就吸引了不少家長(zhǎng)和孩子駐腳拍照留念。

各班老師一早就在教室門口迎接小同學(xué)和家長(zhǎng)們的到來。等大家有序進(jìn)入教室坐好后，由趙海燕主任、梁國平主任、卓秀華主任、關(guān)冠科主任和黃翠玲主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，分別在不同的班級(jí)向新生和家長(zhǎng)們介紹學(xué)校辦學(xué)特色、教師團(tuán)隊(duì)以及取得的成績(jī)，并隆重介紹了各班的任教老師，讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)和了解帶班老師。

之后，班主任對(duì)小同學(xué)們進(jìn)行了入學(xué)前教育，并且從適應(yīng)學(xué)校生活，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面給了家長(zhǎng)們實(shí)用的建議。“萌娃”們都認(rèn)真地傾聽，憧憬著新學(xué)年。

孩子們領(lǐng)取校服，試穿新衣，臉上都洋溢著喜悅。

新的學(xué)年即將開始，讓我們從這里出發(fā)，踏上福泉奧校教育新征程，愿孩子們?cè)诟Ｈ蠹彝プ聣殉砷L(zhǎng)！

七年級(jí)新生回校

8月30日下午，是福泉奧校七年級(jí)新生回校日，七年級(jí)新生和家長(zhǎng)興高采烈、滿懷期待地出現(xiàn)在校園里，形成最靚麗的風(fēng)景線。老師們熱情地接待七年級(jí)新生和家長(zhǎng)，向他們問候，為他們指路，讓他們感受到來自福泉的溫暖和愛意。

校長(zhǎng)鐘明洋和級(jí)長(zhǎng)趙萬杰熱烈歡迎新生家長(zhǎng)們的到來，并與之共同開展以“溝通、信任、合作”為主題的七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)中，趙萬杰級(jí)長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的基本情況，號(hào)召家長(zhǎng)們與老師們攜手讓我們的孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，考上自己理想的高中。

鐘明洋校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹我校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，并與家長(zhǎng)們共同探討七年級(jí)學(xué)生發(fā)展規(guī)劃，家校攜手助力孩子成長(zhǎng)，引起了家長(zhǎng)們的共鳴。

在家長(zhǎng)會(huì)開展的同時(shí)，學(xué)生們懷著激動(dòng)的心情到達(dá)自己班的教室和班主任老師見面。當(dāng)學(xué)生們從老師手上接過新校服，大家就是福泉奧校大家庭的成員了！

與班主任見面后，學(xué)生們?cè)谏罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，快速、安靜、整齊地排好隊(duì)去領(lǐng)被子帶到宿舍。

家長(zhǎng)和孩子一起到教室開家長(zhǎng)會(huì)，班主任為大家介紹班級(jí)基本情況。

通過一下午的親眼所見、親身體驗(yàn)，七年級(jí)新生感受到了福泉奧校的無窮魅力。新起點(diǎn)，新希望，愿七年級(jí)學(xué)子不忘初心，向著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！