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為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)，福泉奧校舉行了第一屆主題為“科技創(chuàng)新?強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)”科技節(jié)。本次活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)月，各科技作品、項(xiàng)目采用現(xiàn)場(chǎng)投票形式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

本屆科技節(jié)不僅有高端技術(shù)的機(jī)器人展示、無人機(jī)體驗(yàn)，也有以各學(xué)科為基礎(chǔ)開展的趣味科學(xué)活動(dòng)，更有學(xué)生的創(chuàng)意發(fā)明及科技書畫展示…..讓學(xué)生們親身參與各項(xiàng)科技活動(dòng)中，感受科學(xué)的無窮魅力。

羅校長(zhǎng)宣布“福泉奧校第一屆科技節(jié)開幕啦！”

校園內(nèi)呈現(xiàn)一片沸騰景象。

小學(xué)部：用科技點(diǎn)亮校園

福泉奧校小學(xué)部的科技節(jié)展覽作品形式多樣，包含書法、繪畫、手工藝、攝影、手抄報(bào)、科技小制作、電腦制作等，現(xiàn)場(chǎng)更設(shè)有科技體驗(yàn)區(qū)，快跟著鏡頭去看看福泉學(xué)子是怎樣用科技點(diǎn)亮校園！

在科技體驗(yàn)區(qū)，傳聲筒、萬花筒、潛望鏡、吸塵器、鐵針浮水、水的折射等各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)小制作讓前來參觀的同學(xué)們一雙雙好奇的眼睛閃爍出探求的欲望，還不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲和熱烈掌聲，科學(xué)的種子已經(jīng)在孩子們的心中播種、發(fā)芽。

▲鐵針是如何浮在水上的？沒錯(cuò)，你正在見證水的表面張力！

▲要想潛望鏡清楚看到前方，每一處尺寸和角度都要準(zhǔn)確掌握

▲熊貓小姐是如何一秒變顏色的？看我“水的折射”。

同學(xué)們充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，運(yùn)用課堂上掌握的信息技術(shù)，把自己的想法制作成電子繪畫、ppt、電子報(bào)刊等一件件具有個(gè)人特色的作品。

手抄報(bào)承載著同學(xué)們心中對(duì)科技創(chuàng)新的崇拜和追求，精美的內(nèi)容有豐富的科技小知識(shí)，吸引師生們的駐足圍觀。

參賽者一幅幅富有創(chuàng)造力和想象力的畫作，彰顯了我?？萍嘉幕镊攘?，折射出他們的創(chuàng)作激情，讓在場(chǎng)學(xué)生都大開眼界，受益頗豐，紛紛拿出手上的小紅旗給喜愛的作品投票。

同學(xué)們的書法作品，正楷方正規(guī)矩，行書飄逸清秀，緊緊圍繞主題，營(yíng)造出濃厚的熱愛科學(xué)氛圍。

人形機(jī)器人造型美觀可愛，動(dòng)作靈活敏捷，伴隨動(dòng)感的音樂表演舞蹈，同學(xué)們驚呼不斷，掌聲不斷。

 看了這么多，同學(xué)們?nèi)滩蛔∫约河H自動(dòng)手了，利用樂高砌出屬于自己機(jī)器人！

無人機(jī)

同學(xué)們親手遙控?zé)o人機(jī)，了解無人機(jī)的基本飛行動(dòng)作，體驗(yàn)飛行的樂趣，開啟對(duì)未來世界的想象力與創(chuàng)造力。

航模

同學(xué)們拿著自己精心組裝的航模飛機(jī)，準(zhǔn)備一決高下。一架架模型飛機(jī)在校園的天空“飛舞”，同學(xué)們熟練的觀察風(fēng)向、測(cè)定風(fēng)力、調(diào)整站姿、發(fā)力放飛，動(dòng)作嫻熟有序，一氣呵成。

紙杯飛行器

小小的紙杯可真不簡(jiǎn)單！利用流體力學(xué)原理，兩個(gè)紙杯粘合在一起，控制好橡皮筋的一緊一松，就可以輕松飛過頭頂。

我們是陸地的霸主！

太陽(yáng)能汽車模型

陽(yáng)光充足的直射下平坦的路上，同學(xué)們組裝好的汽車模型就跑起來啦！小車上的太陽(yáng)能板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化電能，讓同學(xué)們真切體驗(yàn)了真正的節(jié)能環(huán)保。 

紙牌搭建創(chuàng)意賽

比賽開始啦，同學(xué)們屏息靜氣，憑著天馬行空的想象力筑建了一個(gè)又一個(gè)不同的紙牌塔。

這里還有雜技表演！

花式拋瓶看著好玩，其實(shí)蘊(yùn)含很多科學(xué)道理。由于瓶子重心的作用，里面裝多少水和你的拋出動(dòng)作將會(huì)直接決定是否能夠成功！考驗(yàn)的是同學(xué)們冷靜的觀察、理智的判斷和合適的力度。

一塊泥巴在我手上千變?nèi)f化！

學(xué)生通過手動(dòng)制作陶藝的過程，啟發(fā)創(chuàng)意與想象力，讓學(xué)生變得富有創(chuàng)造力與藝術(shù)表達(dá)能力。

頭腦風(fēng)暴我最行！

數(shù)獨(dú)

看誰頭腦更靈活

屋頂農(nóng)莊模型

本屆科技節(jié)以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)我校學(xué)生以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園。同學(xué)們通過親身參與各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升自身的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)出愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技、文化、藝術(shù)教育健康發(fā)展。