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        科技創(chuàng)新?強(qiáng)國圓夢——福泉奧校成功舉辦第一屆科技節(jié)

        日期:2018-06-22 閱讀:589

        為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實踐能力,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺,福泉奧校舉行了第一屆主題為“科技創(chuàng)新?強(qiáng)國圓夢”科技節(jié)。本次活動歷時2個月,各科技作品、項目采用現(xiàn)場投票形式進(jìn)行評獎。

        本屆科技節(jié)不僅有高端技術(shù)的機(jī)器人展示、無人機(jī)體驗,也有以各學(xué)科為基礎(chǔ)開展的趣味科學(xué)活動,更有學(xué)生的創(chuàng)意發(fā)明及科技書畫展示…..讓學(xué)生們親身參與各項科技活動中,感受科學(xué)的無窮魅力。

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        羅校長宣布“福泉奧校第一屆科技節(jié)開幕啦!”

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        校園內(nèi)呈現(xiàn)一片沸騰景象。

        小學(xué)部:用科技點亮校園

        福泉奧校小學(xué)部的科技節(jié)展覽作品形式多樣,包含書法、繪畫、手工藝、攝影、手抄報、科技小制作、電腦制作等,現(xiàn)場更設(shè)有科技體驗區(qū),快跟著鏡頭去看看福泉學(xué)子是怎樣用科技點亮校園!

        在科技體驗區(qū),傳聲筒、萬花筒、潛望鏡、吸塵器、鐵針浮水、水的折射等各種科學(xué)實驗和科學(xué)小制作讓前來參觀的同學(xué)們一雙雙好奇的眼睛閃爍出探求的欲望,還不時發(fā)出陣陣驚嘆聲和熱烈掌聲,科學(xué)的種子已經(jīng)在孩子們的心中播種、發(fā)芽。

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        ▲鐵針是如何浮在水上的?沒錯,你正在見證水的表面張力!

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        ▲要想潛望鏡清楚看到前方,每一處尺寸和角度都要準(zhǔn)確掌握

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        ▲熊貓小姐是如何一秒變顏色的?看我“水的折射”。

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        同學(xué)們充分發(fā)揮自己所長,運(yùn)用課堂上掌握的信息技術(shù),把自己的想法制作成電子繪畫、ppt、電子報刊等一件件具有個人特色的作品。

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        手抄報承載著同學(xué)們心中對科技創(chuàng)新的崇拜和追求,精美的內(nèi)容有豐富的科技小知識,吸引師生們的駐足圍觀。

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        參賽者一幅幅富有創(chuàng)造力和想象力的畫作,彰顯了我校科技文化的魅力,折射出他們的創(chuàng)作激情,讓在場學(xué)生都大開眼界,受益頗豐,紛紛拿出手上的小紅旗給喜愛的作品投票。

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        同學(xué)們的書法作品,正楷方正規(guī)矩,行書飄逸清秀,緊緊圍繞主題,營造出濃厚的熱愛科學(xué)氛圍。

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        人形機(jī)器人造型美觀可愛,動作靈活敏捷,伴隨動感的音樂表演舞蹈,同學(xué)們驚呼不斷,掌聲不斷。

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         看了這么多,同學(xué)們?nèi)滩蛔∫约河H自動手了,利用樂高砌出屬于自己機(jī)器人!

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        無人機(jī)

        同學(xué)們親手遙控?zé)o人機(jī),了解無人機(jī)的基本飛行動作,體驗飛行的樂趣,開啟對未來世界的想象力與創(chuàng)造力。

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        航模

        同學(xué)們拿著自己精心組裝的航模飛機(jī),準(zhǔn)備一決高下。一架架模型飛機(jī)在校園的天空“飛舞”,同學(xué)們熟練的觀察風(fēng)向、測定風(fēng)力、調(diào)整站姿、發(fā)力放飛,動作嫻熟有序,一氣呵成。

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        紙杯飛行器

        小小的紙杯可真不簡單!利用流體力學(xué)原理,兩個紙杯粘合在一起,控制好橡皮筋的一緊一松,就可以輕松飛過頭頂。

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        我們是陸地的霸主!

        太陽能汽車模型

        陽光充足的直射下平坦的路上,同學(xué)們組裝好的汽車模型就跑起來啦!小車上的太陽能板把太陽能轉(zhuǎn)化電能,讓同學(xué)們真切體驗了真正的節(jié)能環(huán)保。 

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        紙牌搭建創(chuàng)意賽

        比賽開始啦,同學(xué)們屏息靜氣,憑著天馬行空的想象力筑建了一個又一個不同的紙牌塔。

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        這里還有雜技表演!

        花式拋瓶看著好玩,其實蘊(yùn)含很多科學(xué)道理。由于瓶子重心的作用,里面裝多少水和你的拋出動作將會直接決定是否能夠成功!考驗的是同學(xué)們冷靜的觀察、理智的判斷和合適的力度。

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        一塊泥巴在我手上千變?nèi)f化!

        學(xué)生通過手動制作陶藝的過程,啟發(fā)創(chuàng)意與想象力,讓學(xué)生變得富有創(chuàng)造力與藝術(shù)表達(dá)能力。

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        頭腦風(fēng)暴我最行!

        數(shù)獨(dú)

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        看誰頭腦更靈活

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        屋頂農(nóng)莊模型

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        本屆科技節(jié)以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點,引導(dǎo)我校學(xué)生以科學(xué)的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園。同學(xué)們通過親身參與各項活動,進(jìn)一步提升自身的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)出愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,進(jìn)一步推動我??萍?、文化、藝術(shù)教育健康發(fā)展。


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