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        提素養(yǎng) 促提升 快速成長(zhǎng)為“附中人”—福泉奧校63人教師團(tuán)到華附參與研修

        日期:2017-08-17 閱讀:667

        為提高江門福泉奧校教師專業(yè)素養(yǎng),提升教師職業(yè)技能,促進(jìn)快速成長(zhǎng)為華師附中教育集團(tuán)的附中人,815日至16日,我校中小學(xué)全體行政,中學(xué)部全體老師和小學(xué)部全體奧數(shù)班老師共63人團(tuán)隊(duì),在羅金宏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參加了華南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)2017年入職新教師初級(jí)研修課程班。

        參加本次研修的學(xué)校分別有華南師范大學(xué)附屬中學(xué)、華南師大附中番禺學(xué)校(中學(xué))、華南師大附中番禺學(xué)校(小學(xué))、華南師大附中新世界學(xué)校(中學(xué))、華南師大附中新世界學(xué)校(小學(xué))、華南師范大學(xué)附屬惠陽(yáng)學(xué)校、江門市福泉奧林匹克學(xué)校等7所學(xué)校,共200名教師。而本次培訓(xùn)是我校派出教師人數(shù)最多的一次,約占我校教師總?cè)藬?shù)50%。

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            華南師范大學(xué)附屬中學(xué)科研與教師發(fā)展處副主任,特級(jí)教師馮丹老師擔(dān)任本次研修課班主任,為我們介紹課程的三大部分:理念講座、實(shí)踐論壇及互動(dòng)學(xué)習(xí)坊。

         理念講座由華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)、李璧亮?xí)?、肖朝云副校長(zhǎng)向青年教師們傳授先進(jìn)的從教理念,分別從《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐》、《教師的專業(yè)發(fā)展》、《積極引領(lǐng),自主發(fā)展的激勵(lì)型華附德育》等三方面,進(jìn)行了深入講解,在思想上給予新入職教師切實(shí)的指導(dǎo),提升了教師的職業(yè)幸福感,激發(fā)了新入職教師的工作熱情。

        華師附中姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)在向青年教師們講授《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐》.jpg

        華師附中姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)在向青年教師們講授《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐》

        華師附中科研與教師發(fā)展處馮丹副主任現(xiàn)身說法《課程和專業(yè)化發(fā)展》.jpg

        華師附中科研與教師發(fā)展處馮丹副主任現(xiàn)身說法《課程和專業(yè)化發(fā)展》

        互動(dòng)學(xué)習(xí)坊中兩門第一節(jié)課”——《如何上好第一節(jié)專業(yè)課》及《如何上好第一節(jié)班會(huì)課》,則由來(lái)自華南師范大學(xué)附屬中學(xué)一線的骨干教師,通過訪談、對(duì)話、互動(dòng)、演練、游戲等生動(dòng)有趣的形式進(jìn)行,幫助新教師更快融入教學(xué)環(huán)境、找準(zhǔn)教師定位、提升教育技能。

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        互動(dòng)游戲的過程中,新老師們找到自己的定位。

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        臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)不間斷,老師們抓緊時(shí)間向華師附中優(yōu)秀教師討教。

        兩天的研修課程,不僅讓我校教師認(rèn)識(shí)華師附中129年悠久的辦學(xué)歷史,更通過辦學(xué)理念、師德模范、教學(xué)課程、科研發(fā)展、學(xué)生工作等不同方面的學(xué)習(xí),了解到最前沿的教育教學(xué)改革方法,進(jìn)一步明確教師的職業(yè)責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),燃起成就職業(yè)夢(mèng)想的激情,決心扎根本職工作,充分發(fā)揮工作干勁,快速成長(zhǎng)為名副其實(shí)的華師附中教育集團(tuán)的“附中人”。同時(shí),亦大大提高了我?,F(xiàn)代教學(xué)管理理念與能力,對(duì)全面提高我校教育質(zhì)量,為我校的教學(xué)改革提供了最有效的借鑒。

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        (從左至右)林棟勝副校長(zhǎng)、羅金宏校長(zhǎng)、華師附中姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)、鐘明洋副校長(zhǎng)


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